Predšolska vzgoja

# IZBIRNI MODUL ZA 4. RAZRED: likovno, glasbeno in plesno izražanje, šport za otroke, tuji jezik za otroke
* DELITVE V SKUPINE.

Glasba nas združuje in razveseljuje!

Glasbeni modul v četrtem letniku je namenjen predvsem izvajanju in uporabi glasbe pri delu z najmlajšimi. Dijaki veliko časa preživijo v vrtcih, muzejih, glasbenih instituacijah, kjer opazujejo glasbeno dogajanje. Dijaki vsako leto pripravijo nastop skupaj z otroci za prireditev Vrtiljak, veliko pa je povezovanja tudi z drugimi izbirnimi moduli.

Dijaki ocene pridobivajo s praktičnimi internimi in javnimi nastopi. V teh letih je nastala tudi himna glasbenega modula, ki vam jo prilagam.

Himna glasbenega modula: https://drive.google.com/file/d/0B5W52za6XT_AdUVvaHN2Ujd1dG8/view?usp=drive_web

Modul vodi prof. Barbara Arlič Kerstein.

Modul je namenjen likovnim kreativcem in ljubiteljem likovnega ustvarjanja z otroki. Pri predmetu oz. modulu likovno izražanje dijaki vsako leto sodelujejo pri projektih, predstavah, dobrodelnih prireditvah, na informativnem dnevu, pa tudi z ostalimi moduli. Po hospitacijah bodo načrtovali in izvedli tudi nastop v vrtcu. V letošnjem šolskem letu 2019/2020 so že prvi teden pouka začeli s pripravami na Naših 100+7 in zelo aktivno nadaljevali s kreativnim ustvarjanjem vse do pred kratkim, ko nas je žalostno presenetil koronavirus. V spodnjih alinejah so zapisani cilji modula, ki so vsako leto znova obogateni z dodatnimi vsebinami in temami:

• priprave za likovno dejavnost s predšolskimi otroci,
• hospitacije in nastopi v vrtcih,
• oblikovanje knjižic, medalj, priznanj, označevalcev za delavnico Gibalne urice (ŠOT),
• poslikava prazničnih lampijončkov za decembrsko okrasitev Savinjskega nabrežja,
• izdelovanje atributov in scene za prireditev Evropska vas,
• oblikovanje scene in atributov za Vrtiljak,
• sodelovanje v natečajih,
• sodelovanje pri dobrodelnih projektih in na prireditvah.

Modul vodi prof. Tanja Bračun.

Modul je namenjen vsem dijakom, ki bi radi nadgradili svoje znanje in delo na področju plesa z otroki in je nadgradnja dela pouka plesa 1., 2. in 3. letnika.

V modulu dijaki ples povežejo z vsemi področji kurikula, spoznajo otroške ljudske plese in sodelujejo z vrtci. Vsako leto, v sodelovanju še z enim modulom, pripravijo delavnico v Hermanovem brlogu, izvedejo delavnico z vzgojiteljico Nino na temo ljudskih plesov in se udeležijo hospitacij v vrtcih celjske regije. Pripravijo tudi plesno točko za prireditev Vrtiljak.

V sodelovanju z glasbenim modulom ob koncu šolskega leta dijaki pripravijo še glasbeno -plesno popotovanje na GCC, kamor v goste pridejo otroci iz bližnjih vrtcev.   

Modul vodi prof. Špela Lužar.

Pri tem modulu dijaki pridobijo veliko znanja s področja gibanja z otroki v predšolskem obdobju. Na prvem mestu so PRAKTIČNA ZNANJA pri delu z vrtčevskimi otroki.

Dijaki vsako leto pripravijo več različnih praktičnih delavnic za vrtčevske otroke in sicer:

• GIBALNE URICE (enkrat na teden v mesecu novembru in mesecu marcu). Vsaka delavnica ima določeno osrednjo temo (SLOVENIJA, CIRKUS, ŽIVALI, KMETIJA, PRAVLJICE, PESMI, LETNI ČASI, PRAZNIKI, ČAS, …) okoli katere gradijo gibalne izzive.
• V mesecu decembru oz. januarju in v mesecu aprilu dijaki pripravijo tudi samostojno delavnico za vrtčevske otroke z imenom GIBALČKI, ki poteka v sodelovanju s Hermanovim brlogom.

Vsako šolsko leto delavnice gostijo več kot 600 otrok.

Veliko je tudi sodelovanja z ostalimi izbirnimi moduli:

• LIZ: dijaki tega modula LIZ vsako leto ustvarijo označevalce, zgibanko, priponke, žige, priponke za gibalne delavnice.
• TJO: v sodelovanju s tem modulom nastajajo Gibalne urice.
• DOT, GIZ, LIZ: delavnica v sodelovanju s Hermanovim brlogom.

V prvi konferenci dijaki obogatijo znanje na področju naravnega gibanja z in brez pripomočkov. V drugi konferenci se elementi gibanja povezujejo z ostalimi področji dejavnosti (umetnost, matematika, narava, družba, jezik) po kurikulumu.

Modul vodi prof. Tina Bradeško.

Angleščina v vrtcu je že leta zelo priljubljena in znanje pravih pristopov k poučevanju tujega jezika v zgodnjem obdobju pomeni za vzgojitelja dodano vrednost. Modul TJO je nadaljevanje predmeta TJO iz 3. letnika. Razlika med snovjo predmeta in modula je v tem, da pri modulu dijaki pripravljajo učne ure, ki jih nato tudi izvedejo z otroki.

Pri pripravi angleških uric imajo dijaki »proste roke«, da lahko pokažejo tisto, kar jim najbolj leži (glasba, ples, likovno ustvarjanje, gibanje, naravoslovje, pripovedovanje zgodb itd.), le da to izvedejo v angleščini.

Visok nivo znanja angleščine ni pogoj za vpis na modul, saj so vse dejavnosti pripravljene vnaprej in v sodelovanju.

Pri izvajanju učnih ur se dijaki povezujejo tudi z drugimi moduli in skupaj pripravijo ustvarjalne urice, s katerimi gostujejo v bližnjih vrtcih in Hermanovem brlogu. Sestavni del modula so seveda tudi hospitacije v vrtcih in delavnice gostujočih predavateljev.

Welcome!

Modul vodi prof. Laura Kerin Jevtič.